Anaokulu E şubesi Mart ayında 'Hayallerimin Ötesindeki Oyuncağım' isimli etkinliği gerçekleştirmiştir. Bu etkinlikte çocukların hayal güçleri ile yaratıcılıklarını birleştirerek hayallerindeki oyuncağı çorap şablonu üzerinden resime aktarmaları istenmiştir. Ardından anneler çoraplar ve kumaş parçaları ile çocuklarının hayallerindeki oyuncağı tasarlamaya çalışmış ve ortaya çıkan ürünü sınıfa teslim etmiştir. Bu etkinlik ile birlikte çocukların hayal güçlerinin yanında düşünme becerileri, yaratıcılık ve estetik duyguları gelişmiştir. Özgüvenlerinin artması desteklenmiştir. Kendilerini daha iyi ifade edebilmeleri desteklenmiştir. Sorumluluk duygularında gelişme sağlanmaya çalışılmıştır. Çocukların soyut olarak tasarladıkları oyuncaklarını, çocuklara somut olarak görme imkanı vermiştir. Evde aile ile iletişim ve verimli zaman geçirmeleri desteklenmeye çalışılmıştır.

 Anaokulu E şubesi Mart ayında 'Buğdayın Yolculuğu' isimli etkinliği gerçekleştirmiştir. Bu etkinlikte çocuklar dikkatini bir olaya verme ve ardından dikkatini verdikleri olayı açıklama becerileri gelişecektir. Tahminde bulunma, tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklama, gerçek durumu inceleme ve gerçek durum ile tahminini karşılaştırma becerileri gelişecektir. Dinledikleri ve izledikleri hakkında yorum yapabilme becerileri gelişecektir. Görsel materyalleri inceleme, açıklama ve yorumda bulunma gibi becerilerde bulunacaklardır. Sorumluluk alma, bir işe başlama ve başladığı işi zamanında bitirme için gayret gösterme becerisinde bulunacaklardır. Aynı zamanda ince motor becerilerinin gelişmesine de katkı sağlayacaktır.

 Anaokulu  E şubesi mart ayı  Ramazan davulcusu etkinliği gerçekleştirmiştir. Ramazan etkinlikleri çocuklar için ayrı bir neşe ve sevinç kaynağıdır. Bu etkinliklerde çocuğa olumlu davranışlar kazandırılır. Çünkü bu ay on bir ayın sultanıdır. Sultanı en güzel şekilde karşılamak, ona gereken değeri vermek gerekir. Yapılan etkinlikler sayesinde çocukta Ramazan bilinci gelişir. Çocuk, yapmış olduğu etkinlikler sayesinde sorumluluk alır. Bu sayede çocuğun sorumluluk duygusu gelişir. Çocuk, yapmış olduğu bu etkinlikler sayesinde manevi değerleri gelişerek değerlerimizle ilgili bilgi sahibi olurlar. Diğer insanlara yardım etmenin, onların ihtiyaçlarını gidermenin huzur ve mutluluğunu yaşarlar. Çocuklar bu faaliyetlerle hem eğlenir hem de öğrenirler.

 Başarıyı izleme ve geliştirme projesi kapsamında annelerimizle “Portakalın serüveni “adlı etkinliği gerçekleştirdik. Bu uygulama ile öğrencilerin psikomotor ve bilişsel becerilerini geliştirme, anneleri bu süreçte sınıfa davet ederek onları eğitime dahil etme hedeflendi. Bu çalışmamızda öğrencilerimizin anneleriyle beraber sınıf ortamında birlikte vakit geçirmeleri sağlandı. Uygulamanın sonunda öğrencilerin el becerilerini kullanarak kendilerine portakal suyu hazırlamaları onları başarıya ulaştırdı. Anneleriyle birlikte etkinlik yapmanın onları mutlu ettiği gözlemlendi. Anne ve çocuklarla sağlıklı yiyecekler hakkında konuşuldu.

Anasınıfı H şubesi BİGEP Projesi Anne Atölyesi kapsamında Hikaye Okuma etkinliği gerçekleştirildi. Velinin hazırlayıp getirdiği kuklalar ile hikaye dinlemek daha da keyifli ve anlamlı hale geldi. Böylelikle veliyi eğitime dahil edip okul-öğretmen-aile işbirliğinin ne kadar kıymetli olduğunu görülmüş olundu.

BİGEP kapsamında çocuklarla bugün tam saatleri ele aldık. Akrep ve yelkovan ne demek öğrenildi. Hazırlanan saat yapbozu ile de pekiştirildi.

BİGEP Kapsamında Mehmet Hacıbozanoğlu Anaokulu olarak çocuklar ile beraber konu hakkında sohbet edilerek “Kendi Uçurtmamı Yapıyorum” etkinliği gerçekleştirildi.

 Çocuklar ile bu etkinlik kapsamında çevresel sorunları beraber söyleyip, olumlu bir tutum sergileyerek sorunları tartıştık, etkinlikte çocukların düşünme becerilerine katkıda bulunarak, keşfetme, problem çözme, yaratıcı düşünme becerilerinin temeli oluşturulması göz önünde bulundurularak etkinlik tamamlandı.

Anasınıfı G şubesi; bu etkinlik dünyamızın geleceğini korumaya dair bilinç oluşturmak için yapılmıştır. İklim değişikliğinden bahsedilip, küresel ısınmaya sebep olan faktörler anlatılıp, küresel ısınmayı engelleyen etmenlere değinilmiştir.

Anasınıfı H şubesi olarak, BİGEP kapsamında hikaye tamamlama ve oluşturma çalışmamızı gerçekleştirdik. Çalışmamızda Sefer Dede adlı hikayemizi okuyup yarıda kestik. Sonra çocuklara hikayenin sonunu tamamlamaları istedik. Materyal olarak kullandığımız hikaye kartları ile herkes kendi öyküsünün sonunu tamamladı. Arkadaşlarına tamamladığı  sonu anlattı. Sonrasında tamamladıkları hikayeyi resmettiler. 

Böylelikle çocuklar, yaratıcılıklarını kullanarak yarım kalan işi tamamlama, toplum içerisinde konuşma  vb gibi beceriler kazandılar.

Anaokulu E şubesi Mart ayında tohumları ekiyorum etrafı yeşillendiriyorum etkinliği gerçekleştirilmiştir. Etkinliğimizde çocukların kaliteli zaman geçirerek bitki bakımını öğrenip sorumluluk bilinci kazandırılmaya çalışılmıştır. Doğaya duyarlı ve anlayan bir birey olma yolunda adım atılmıştır. Toprak ve tohumu kaba koyup yerleştirmek gibi faaliyetleri yaparken motor kabiliyetleri artırmaya çalışılmıştır. İşleri yaparken karşılaştığı sorunlara çözüm bulmaya alışacaklar ve organize olup yardımlaşma ve paylaşma gibi ekip çalışmasında gerekli yetkinlikleri nasıl yapacağını öğrenecekler. Bu süreç esnasında çocukla iletişim artacak, bir işe başlama, bitirme ve o işin faydalarını görsel olarak fark edecekler. Çocuklar bu fen ve doğa etkinliğinde teknoloji ortamının dışında dokunarak hissederek bir şeyleri büyütmenin keyfini çıkaracaklar ve değerini öğreneceklerdir.

 Anaokulu D şubesi şubat ayında 8 rakamını öğrenirken kültürümüzün önemli sanatçılardan Barış Manço'yu tanıdılar. 8 rakamından gitar yapıp Barış Manço şarkıları eşliğinde canlandırma yaptılar. Ardından sulu boya etkinliğiyle öğrendiklerini pekiştirdiler. Bu bütünleştirilmiş etkinlik ile aynı anda birçok kazanıma ulaşmış oldular.

Mehmet Hacıbozanoğlu Anaokulu C şubesi olarak BİGEP projesi kapsamında, Meslekler konusu tekrarı yapıldıktan sonra çocuklarla kendi telefonlarımızı tasarladık ve acil durum çağrı numaralarını öğrendik.

 Mehmet Hacıbozanoğlu Anaokulu C şubesi olarak BİGEP projesi kapsamında, Anneler ile birlikte kültürel ögelerimizden olan halı kilim dokumacılığı hakkında çocuklara bilgi verildi. Daha sonrasında ise anneler ile beraber sanat etkinliği ile birleştirilerek ince motor becerileri için sanat etkinliği şeklinde çocuklar ile kendi kilimleri yapılarak etkinlik sonlandırıldı.

Mehmet Hacıbozanoğlu Anaokulu, C şubesi olarak BİGEP projesi kapsamında, kültürel ögelerimizden olan Karagöz ve Hacivat gölge oyunu çocuklara tanıtıldı ve çocuklarla beraber Karagöz, Hacivat kuklaları yapıldı.